El día de ayer 27 de febrero pudimos presenciar un panel de discusión en Lehigh University, sobre “La brecha entre géneros y el desarrollo de la educación en las regiones rurales de China y Kenia”. Me refiero a esta conferencia porque me pareció muy interesante la información que presentaron los panelistas y sobre todo porque nos dieron un panorama sobre la situación que están viviendo en esos países en cuanto a la equidad de género, así como el acceso que las mujeres tienen a la educación en las zonas rurales. Algunos de los datos que nos pudieron compartir la Dr. Peggy Kong y Dr. Yuping Zhang es que en 10 años China ha tenido un gran avance en cuanto al acceso de las mujeres en la educación tanto en las zonas rurales como en las zonas urbanas. China está haciendo bien en cuanto a que las mujeres tengo más acceso a la educación. Ya que como mencionaron las panelistas es muy importante que las mujeres puedan seguir con sus estudios, porque son un factor importante para el desarrollo del país.
En cuanto a la situación que se vive en Kenia, Terry Kiragu mencionó que uno de los obstáculos para acceder a la educación es la pobreza ya que la gente que vive en estas condiciones tiene menos acceso a la educación, sin embargo el gobierno está proporcionando incentivos a las mujeres para que puedan estudiar en las universidades. También unas de las situaciones que se mencionaron es que hay un aumento considerable de acceso a la educación, sin embargo la calidad no es buena porque hay una diferencia entre las escuelas privadas y las escuelas públicas, ya que las escuelas privadas tienen mejor calidad que las escuelas públicas, sin embargo no todas las personas puedan acceder por su situación económica. Pero como dijo Terry Kiragu se tiene que ser persistente y comprometido para seguir trabajando en esto y así poder ver los avances y mejoras en cuanto a la educación de las zonas rurales.
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